Skip to content

正参与编写一本Linux教材,考虑以任务驱动的形式做章节设计。

游戏概念:初学Linux大冒险

画外音:什么是真正的黑客精神?

真正的黑客,不是为了利益不择手段的网络罪犯,而是在黑夜中不畏困难,勇敢前行的正义侠客。

真正的黑客不相信有完不成的技术任务,不相信有克服不了的技术困难,不相信有战胜不了的敌人!

背景故事:

玩家扮演一位在校大学生小K,发现校园网络被骇客渗透入侵。

为了拯救校园,玩家必须通过一系列的任务,学习和运用Linux命令以及基本编程技能,找到并将骇客绳之以法。

游戏特点:

  1. 任务驱动的学习
    • 玩家将接受任务,从基本的文件和目录管理开始,逐步学习更多高级的Linux命令。
    • 每个任务都有一个明确的目标,例如查找特定文件、编辑配置文件、设置权限等。
  2. 多样的关卡设计
    • 基础关卡:学习基本的Linux命令,如lscdcpmvrm等。
    • 中级关卡:学习文件编辑(使用nanovim)、权限管理(chmodchown)、系统监控(topps)等。
    • 高级关卡:学习脚本编写(Bash脚本基础)、自动化任务(使用cron)、网络相关命令(pingnetstat)等。
  3. 游戏机制
    • 互动终端:玩家将在游戏中使用一个虚拟终端,输入真实的Linux命令来完成任务。
    • 提示系统:当玩家遇到困难时,可以使用提示系统获取帮助,例如命令的用法和示例。
    • 积分和奖励:完成任务可以获得积分和奖励,解锁更多的工具和技能。
  4. 故事发展和挑战
    • 随着任务的完成,故事逐步展开,揭示更多关于病毒和其背后的黑客的线索。
    • 每个大关卡结束时,有一个特别的挑战任务,要求玩家综合运用所学技能解决更复杂的问题。
  5. 社区和竞赛
    • 玩家可以加入社区,与其他玩家交流经验和心得。
    • 定期举办编程竞赛,玩家可以在限定时间内解决一系列挑战,赢取荣誉和奖励。

教材大纲

第一章 前言

关卡1:程序员的伟大理想

任务1.1:探索开源世界

  • 目标:阅读并理解开源共享的理念。
  • 提示:访问开源项目的官网,如GitHub,阅读相关资料。

任务1.2:为什么要学Linux

  • 目标:总结学习Linux的优势。
  • 提示:查阅Linux在服务器、开发等领域的应用案例。

任务1.3:Linux发行版的选择

  • 目标:了解不同的Linux发行版。
  • 提示:列出各发行版的特点和适用场景。

第二章 动手安装部署Linux

关卡2:搭建你的Linux系统

任务2.1:准备工具

  • 目标:安装并配置VMware Workstation。
  • 提示:下载VMware Workstation,按步骤安装。

任务2.2:安装Linux系统

  • 目标:在VMware中安装一个Linux发行版(如Ubuntu)。
  • 提示:选择ISO文件,按向导安装。

任务2.3:系统关机和重启

  • 目标:掌握系统关机和重启命令。
  • 提示:了解7种运行级别及相关命令(如shutdownreboot)。

综合实践1:

  • 目标:完成VMware和Linux系统的安装,并能正确关机重启。
  • 任务:总结安装过程中的问题和解决方法。

单元测验1:

  • 内容:包括安装步骤、运行级别和关机重启命令的选择题。

第三章 初试 Shell

关卡3:初探Shell世界

任务3.1:Shell基本操作

  • 目标:掌握命令的基本格式和快捷键。
  • 提示:使用echodatehistory等命令。

任务3.2:系统状态检测

  • 目标:学会检测系统状态。
  • 提示:使用unameuptimeifconfig等命令。

任务3.3:目录管理

  • 目标:掌握目录管理命令。
  • 提示:练习使用pwdcdlsmkdirrmdir等命令。

任务3.4:文件操作

  • 目标:学会查看和操作文件。
  • 提示:使用headtailcattouchcpmvrm等命令。

任务3.5:文件查找和编辑

  • 目标:学会查找文件和使用Vim编辑器。
  • 提示:使用findlocatevim等命令。

综合实践3:

  • 目标:结合多个命令完成一个综合任务,如整理日志文件。
  • 任务:编辑并归档多个日志文件,查找并删除特定文件。

单元测验3:

  • 内容:包括常用命令的使用和文件操作题目。

第四章 用户账户及组账户管理

关卡4:管理你的用户账户

任务4.1:用户管理

  • 目标:掌握用户管理命令。
  • 提示:创建、删除用户,修改用户信息(useraddusermoduserdel)。

任务4.2:用户组管理

  • 目标:掌握用户组管理命令。
  • 提示:创建、删除用户组,修改用户组信息(groupaddgroupmodgroupdel)。

任务4.3:相关命令

  • 目标:学会使用用户和组相关命令。
  • 提示:使用idgroupssu命令。

任务4.4:重置root密码

  • 目标:学会重置root密码。
  • 提示:实践中使用单用户模式或passwd命令。

综合实践4:

  • 目标:创建一组用户和用户组,并设置相应权限。
  • 任务:模拟一个公司环境,分配不同的用户和权限。

单元测验4:

  • 内容:包括用户和组管理命令的选择题和应用题。

第五章 文件管理与归档压缩

关卡5:文件管理大师

任务5.1:文件类型和管理

  • 目标:了解文件类型和链接。
  • 提示:使用fileln命令。

任务5.2:权限管理

  • 目标:掌握文件和目录的权限管理。
  • 提示:使用chmodchownumask等命令。

任务5.3:归档与压缩

  • 目标:学会文件的压缩与解压缩。
  • 提示:使用targzipbzip2等命令。

综合实践5:

  • 目标:综合运用权限和压缩命令进行项目文件的管理。
  • 任务:设置文件权限,归档并压缩项目文件。

单元测验5:

  • 内容:包括文件管理和压缩命令的选择题和应用题。

第六章 进程管理

关卡6:进程管理专家

任务6.1:进程查看

  • 目标:学会查看和管理进程。
  • 提示:使用pstreepstop命令。

任务6.2:结束进程

  • 目标:学会结束进程。
  • 提示:使用kill命令,了解PID的概念。

任务6.3:前后台切换

  • 目标:掌握进程的前后台切换。
  • 提示:使用fgbgjobs命令。

综合实践6:

  • 目标:管理一个正在运行的服务器进程,调试并结束特定进程。
  • 任务:模拟服务器环境,分析并优化进程管理。

单元测验6:

  • 内容:包括进程查看和管理命令的选择题和应用题。

第七章 Shell 编程入门

关卡7:Shell编程大师

任务7.1:创建Shell程序

  • 目标:学会编写和执行Shell脚本。
  • 提示:使用文本编辑器编写脚本,设置可执行权限(chmod)。

任务7.2:Shell语法

  • 目标:掌握Shell脚本的基本语法。
  • 提示:学习变量、条件测试、流程控制等语法。

任务7.3:调试Shell程序

  • 目标:学会调试Shell脚本。
  • 提示:使用set -xset +x调试脚本。

综合实践7:

  • 目标:编写一个实用的Shell脚本,完成自动化任务。
  • 任务:编写一个备份脚本,定时备份指定目录。

单元测验7:

  • 内容:包括Shell脚本编写和调试的选择题和应用题。

通过这些设计,每一关卡都有明确的目标和任务,结合理论学习和实际操作,让学生在实践中掌握Linux的基础知识和技能。

示例任务:

  1. 任务1:初探校园服务器
    • 目标:登录到校园服务器,并使用ls命令查看文件列表。
    • 提示:使用ssh命令连接到服务器,初次登陆提示。
  2. 任务2:文件管理
    • 目标:在主目录中创建一个名为“rescue_plan”的文件夹,并在其中创建一个名为“step1.txt”的文件。
    • 提示:使用mkdirtouch命令。
  3. 任务3:编辑配置文件
    • 目标:编辑一个配置文件,添加必要的配置信息。
    • 提示:使用nanovim编辑器。

游戏界面:

  • 虚拟终端:中心区域为虚拟终端,玩家在其中输入命令。

  • 任务面板:左侧显示当前任务和任务目标。

  • 提示区:右侧提供命令参考和使用示例。

  • 积分和进度条:顶部显示玩家当前积分和任务进度。

    希望通过这种设计,学生可以在有趣且互动的环境中学习和掌握基础的Linux命令和编程技能。

关卡样例(持续更新)

关卡名称:切割数据的艺术

关卡名称:自动化大师